Observaciones durante el Invierno
- De dia:
- Nota: EL OBSERVATORIO PERMANECERÁ CERRADO AL PÚBLICO HASTA EL 17 DE MARZO.
- De noche:
- Nota: EL OBSERVATORIO PERMANECERÁ CERRADO AL PÚBLICO HASTA EL 17 DE MARZO.
Descripción general
Las visitas se organizan en turnos de media hora, divididos en dos partes. La primera parte se dedica a una explicación por parte del personal del Observatorio de los objetos que se observarán (el Sol en las visitas de mañana y tarde, y las estrellas y el sistema solar en las visitas de noche), y la segunda a realizar observaciones visuales de las mismas, guiadas por personal del Observatorio. Para amenizar la espera entre turnos, o para prolongar la visita, habrá una proyección audiovisual continua de temas astronómicos, y actividades infantiles preparadas.
Si la afluencia de visitantes lo permite, se organizarán trabajos manuales relacionados con la Astronomía para los más pequeños.
Además, se organizarán sesiones especiales con ocasión de acontecimientos astronómicos puntuales (lluvias de estrellas, eclipses, ...), que se anunciarán oportunamente.
Durante el curso escolar habrá además visitas para grupos organizados y centros educativos, incluyendo actividades interactivas sobre temas astronómicos para distintos niveles educativos (Infantil, Primaria y Secundaria/Bachillerato).
Parte del tiempo de observación de telescopio se dedicará a la realización de prácticas por parte de los alumnos de grado y de post-grado de la Universidad de Cantabria.
También se organizarán cursos de Astronomía, en colaboración con diversas instituciones.
Hojas Informativas del Observatorio Astronómico de Cantabria
Hojas Informativas del OAC en formato pdf:
Actividades a realizar en Centros Escolares
Centros Educativos y Asociaciones: fotografías de las visitas
En los desplazamientos que el personal del Observatorio Astronómico de Cantabria realiza a los Centros Escolares, se llevan a cabo dos tipos de actividades adaptadas a la edad del alumnado:
1) Una charla con PowerPoint, para lo cual es necesario un aula con proyector y pantalla:
- Educación Infantil: Jugando al Escondite en el Sistema Solar.
- Educación Primaria y Secundaria: ¿Qué hay en el Cielo?
- Bachillerato: Ocho preguntas sobre Astronomía.
2) Una actividad en el patio del centro o en un aula en caso de lluvia:
4 - 6 años
El juego de los Puntos Cardinales (Actividad Interior)
Objetivo: Aprender a localizar los puntos cardinales mediante el tradicional juego de las sillas .
Material necesario: Tiza, Sillas, Esparadrapo o cinta aislante y Lector de CD con altavoces.
Número máximo de Participantes: ninguno
El juego del Sistema Solar, los Asteroides y los Cometas (Actividad Exterior)
Objetivo: Aprender hechos sobre el Sistema Solar y sus astros componentes.
Material necesario: Se requiere espacio ya que los participantes simularán el movimiento de los objetos del Sistema Solar.
Número máximo de Participantes: ninguno
7 - 11 años
Comecocos (Actividad Interior)
Objetivo: Aprender cosas sobre los planetas usando un comecocos de papel.
Material necesario: Plantilla de comecocos en papel, que será proporcionado;Tijeras; Láminas de planetas y constelaciones, serán también proporcionado.
Número máximo de Participantes: ninguno
Profundidad de las Constelaciones. Distancia a las mismas (Actividad Exterior)
Objetivo: Aprender qué son las constelaciones.
Material necesario: Se requiere espacio para que los participantes puedan representar las constelaciones.
Número máximo de Participantes: ninguno
Esfera Zodiacal (Actividad Exterior)
Objetivo: Aprender a localizar las constelaciones en cada época del año, haciendo uso del movimiento de traslación y rotación de la Tierra.
Material necesario: Se requiere espacio para que cada uno de los participantes pueda representar los diferentes signos zodiacales.
Número máximo de Participantes: 14
12 - 16 años
Objetos y tamaños de los planetas del Sistema Solar. Trayectoria del Sol en las estaciones. (Actividad Interior)
Objetivo: Familiarizarse con el Sistema Solar y sus movimientos, en especial el movimiento aparente del Sol según las estaciones. Los participantes representarán cada uno de los objetos del sistema solar, simulando su movimiento.
Material necesario: Puntero láser; Láminas informativas de los planetas del Sistema Solar (se proporcionarán); Globos
Número máximo de Participantes: ninguno
Meteoritos (Actividad Exterior)
Objetivo: Aprender qué son los meteoritos y su importancia para la Tierra, mediante la simulación de la caída de uno de ellos en nuestro planeta.
Material necesario: 5 cajas pequeñas; bolas de diferentes tamaños y pesos (canicas, plomos, etc); 5 kilos de arena; Harina (tiza); una linterna; una regla; plantilla para apuntar datos (será proporcionada).
Número máximo de Participantes: ninguno
16 - 18 años
Agujeros Negros. (Actividad Interior o Exterior)
Objetivo: Comprender la distorsión del Espacio-tiempo y las trayectorias de objetos orbitantes cercanos a él.
Material necesario: Una lona o sábana grande; Un balón medicinal; un balón de fútbol (ligero); Pelotas de ping-pong o tenis.
Número máximo de Participantes: ninguno
Todas las Edades
Tamaños y distancias del Sistema Solar (Actividad Exterior)
Objetivo: Comprender las distancias y diferencias de tamaño entre los cuerpos del Sistema Solar y el gran vacío existente en el espacio.
Material necesario: Láminas del Sistema Solar; Pelota o esfera de 20 cm de diámetro; Agujas con cabeza; Granos de pimienta o lentejas; Castañas o bolas de futbolín; Avellanas o canicas; Granos de café.
Número máximo de Participantes: ninguno
Actividades a realizar en el Observatorio Astronómico de Cantabria con los escolares
En las visitas educativas al Observatorio Astronómico de Cantabria se realizan las siguientes actividades:
1) Observación del Sol a través de un telescopio provisto de filtros especiales para evitar daños oculares.
2) Una actividad:
La Tierra Paralela (Actividad Exterior)
Objetivo: Mediante un globo terráqueo simular los movimientos de rotación, traslación e inclinación del eje de la Tierra. Con esta sencilla maqueta cabe la posibilidad de profundizar en lo que se denomina astronomía de posición.
Material necesario: Palillos de madera para gnomon, Plastilina para sujeción de distintos materiales sobre la esfera, Cinta adhesiva de papel, Brújula, Esfera (pelota) para explicación de eclipses y los movimientos de la Luna, Transportador de ángulos para situar el globo con la misma inclinación de la Tierra.
Edad: A partir de 6 años.
Número máximo de Participantes: ninguno
Vendo mi planeta (Actividad Interior)
Objetivo: Familiarizarse con las características de los planetas del Sistema Solar.
Material necesario: Láminas del Sistema Solar, Plantilla de relleno de información, Planetología.ppt (no imprescindible).
Edad: A partir de 12 años.
Número máximo de Participantes: ninguno